IPEC：　これまでの語学学習についてお聞かせください。

成績優秀者：　特別な経験はなく、中学・高校で授業と復習、課題をこなしてきました。英語は苦手な方だったので、勉強に割く時間は他教科に比べて長かったと思います。
高校が、数学と英語に力を入れており、学校全体で取り組んでいましたので、友人とも切磋琢磨することができ、高校で英検２級を取得しました。

IPEC：　では、次にTOPEC看護英語試験を受験したご感想をお聞かせください。

成績優秀者：　語句やリスニングなど幅広い範囲から出題されている印象でした。各セクションに時間制限が設けられていたため、かなり時間を気にかけながら解きました。Writingは勉強していないと書けないと思いましたし、医療専門用語を問われるセクションも、選択肢も全て医療用語になるのでやはり学習していないと難しいと感じました。

IPEC：　受験にあたり、看護英語テキスト『Nursing English in Action』をどのように活用されましたか。

成績優秀者：　まず、セクションのはじめにある語句を覚え、その後に会話表現やリスニングに取り組みました。日中は大学の講義があるので、それ以外の朝や放課後の時間を使って、毎日１時間程度勉強していました。
覚え方としては、一気に覚えるというよりも例えば朝学習したことを夕方もう一度見てみる、というように何回も回数を重ねて覚えていきました。発音を確認し、言えるようになったらスペルを書いて覚えました。
単語に関しては検索して発音を確認したりもしましたが、基本的には先生が授業で使用した音声をメールで共有してくださっていたので、それを活用していました。

IPEC：　看護英語テキスト『Nursing English in Action』を学習する中で特に役に立ったチャプターがあればお聞かせください。また、テキストを使用した授業について印象的な授業がありましたらお聞かせください。

成績優秀者：　実際に外国の方の対応はまだしたことはありませんが、総合病院などの大きな施設前で、日本の方からは駐車場や行きたい科の場所について何回か尋ねられました。日本人でも迷うのですから、チャプター１の挨拶や道案内の表現は非常に実用性があると感じました。初対面の印象が良いとそこから良い関係を築いていけると思います。
授業では、実際にこれから実習に行く病院のフロアマップを使用して案内のロールプレイをしてとても実践的でした。患者プロフィールや既往歴を聞くチャプター３、４も授業では問診のロールプレイを行いましたし、大切なところなので、自分でもしっかり勉強しました。
また、チャプター６の車椅子移乗介助のところは、授業で正しい手順に文章を並べ替えるワークを行いました。ちょっと苦戦したので印象に残っています。

IPEC:　今後看護の場でどのように英語を活かしていきたいですか。

成績優秀者：　外国人の患者さんが外来や入院で来院された際に問診やバイタル測定などを英語を用いて対応していきたいです。今は、海外に行きたいとは考えていませんが、英語を話せることで選択肢は拡がると思います。自分に合った働き方をしていきたいです。

IPEC:　英語を学ぶことで挑戦の幅が拡がりますね。
最後に、今後TOPEC看護英語試験を受験する後輩の学生の皆さんへメッセージをお願いします。

成績優秀者：　自分に自信をつけたい方、力を試したい方にピッタリな試験だと思います。大学の試験の他に、TOPEC看護英語試験を受験する方は、英語に対する意識が高い方だと思うので自信をもって勉強して欲しいです。合否はありますが、「自分が頑張った」という事実が大事だと思うので頑張って欲しいです。
しっかり対策をして挑めばきっと大丈夫です。自分のベストを尽くしてください。

IPEC:　素敵なメッセージをありがとうございます。
これからも看護英語の学習を続けて、将来の活躍の場を拡げていっていただきたいと思います。
応援しております。頑張ってください！
どうもありがとうございました。